第五章：劝学
林奇，班级第三，年级第十，总分645，英语144，数学120，语文131，理综是250。 班主任读完林奇的成绩，大家都看向了林奇。 “咦？这家伙这次考试居然能突飞猛进，直接进入了年级前十名。不过还好和我还是有些差距的，年级排名每上升一名都需要付出很多的努力，甚至有的时候不仅仅是努力就可以，还需要天赋。” 排名第一的张叶天没有想到林奇这次居然能考出这么好的成绩。不过他也不会嫉妒林奇，毕竟林奇的成绩与他还差了很多，他没有理由嫉妒一个比自己成绩差的。只不过另他没有想到的是，一会就有了一个理由。 “看林奇平时也没有怎么努力，怎么就突然间考出来这么好的成绩。他这段时间应该是好好努力了，以后仔细观察下，如果能帮助他的话，我就尽量帮他一把。” 身为班长同时学习成绩名列班级第二、年级第二的王曼曼如此想到。 “看还是我兄弟牛逼，不鸣则已一鸣惊人，放学后得让他请我吃饭庆祝一下。”林奇的好兄弟杨翰林心中非常开心。 林奇这个时候不知道众人的想法，如果知道后，他的内心一定会特别的精彩。 被大家看的有些不好意思的林奇心里还是很开心的。 等到班主任把班级所有人的成绩都宣布完了之后，顺便把年级的前50名也宣读了一遍。然后开始苦口婆心的劝导大家要好好学习。 “现在距离高考只有短短的两个多月的时间了，我希望接下来的这段时间，不管是学习好的、或者学习成绩不好的，都好好的努力一下。” “学习好的争取保持现有的状况再进一步，学习成绩不太理想的，也希望你们能好好的努力，高考是对你们学习生涯的一个定论。” “十几年的学习，到底怎么样？那是通过高考的成绩来衡量的，虽然这样做有点不公平。” “但是等到你们跨入社会的时候就会发现，这很公平，不说山洞和河蓝的考生。” “你们希望高考结束之后，别人在背后这么说你们吗？” “听过你姑家的那个莫某哥哥，这次高考就考了400分，连大专都没有考上；听说你表姐，这次高考考了480分，离本科线就差了10分，真是太可惜了。” “如果你们有人喜欢听这些，好，这两个月你干什么我都不拦着，就是天天不来上课，只要你好好的别失踪就行，但是也请你们不要影响其他同学们的学习。” “不知道同学们之间是不是有富二代？如果有，你是否认为，我家里那么有钱了，我什么都不用学、不用做就可以安安稳稳的过一辈子了。” “我可以告诉你没门。” “如果你没有兄弟姐们还好，如果有，他们会不会和你争夺财产。” “即使没有兄弟姐妹，谁能保证你们父辈的公司里面没有几个白眼狼？” “先不说等到百年之后，你们父母老去，就是现在他们会不会做一些龌龊的事，把公司的钱财通过一些商业手段弄到自己的手里。” “所以即使你是富二代，也需要学习的。” “可能学校的东西，对你来说没有实际意义，但是并不代表你可以不用学习。” “如果在学校有老师手把手的教你，目的只是为了让你掌握某些知识，这样的环境你都学不会。” “以后怎么和兄弟争财产，怎么和商业竞争者战斗，怎么守护你的财富？” “还是一句话大家好好学习吧！有什么问题可以找我聊聊。” 老师顺便还点评了一下林奇，“林奇这次的考试中进步非常大，能从年级的中上等现在的年级前十，进步很大，按照往年这个成绩能考一个一本。但是林奇同学也不要太骄傲了，你虽然英语和语文都不错，但是数学和理综还是需要好好的下工夫。” “不过我还是想请林奇来讲一下自己这段时间是怎么进步的，看看大家能不能从中受益。” “什么让我来讲，我没有准备啊！这记忆果实，别人也没有这条件啊！怎么办，怎么办？”林奇心里着急的不行。 “要不我就说自己是天赋异禀，从小就记忆力超群，之前一直是装的，最近马上要高考了，所以才发威了。不过这个好像圆不了啊，为什么中招的时候没有爆发一下，考一个好的高中，而是考到了二十一中学。” “那我就说我这完全是靠后天努力的，在别人都睡觉的时候，我还在看书，起的比别人都早，全部时间都用来看书了。呸，这话说的自己都不信。何况还有同宿舍的那些人，大家天天在一起，谁还不知道谁啊。再说在班里也有那么多人了解我的情况，这个更不好圆谎。” “那要不照实了说，把记忆果实去掉，把过目不忘的本领去掉，其余的就按照实际来说，这样是别人都能看到的东西，也不会有人怀疑。嗯这样不错，就这么说。” 不得不说人类的大脑真是神奇，就在不到一秒的时间，林奇脑海里显现出来了无数的念头。 “大家好，我这第一次当着这么多同学的面发言，有点紧张，如果有说的不好的希望大家理解。” “其实我就是觉得马上高考了，需要好好努力了，想考一个好的成绩，为了自己，也为了家人。所以这段时间，我基本把所有的时间都用在了学习上，比如英语我把所有的单词课文，全部背了下来，所以这次在英语考试中才能考的这么好。” “如果大家相信我的话，就把单词全部记住，还有高一课本上册的第3课，第7课，第8课，还有……只要把把这20篇课文都背熟，语法什么的应该都不成问题，相信大家在英语方面都有会以一个不错的提升的。” “至于其他的，我也不是学的很好，也没有什么能分享给大家的，谢谢。” 哗，一片掌声响起。 “为什么……为什么我第一名老师都没有让我来分享经验？不过你还是没有我的成绩好。”张叶天在心中呐喊，有些嫉妒林奇出的风头。 “林奇说的感觉好有道理啊，还好我平时就有记笔记的习惯，他刚才说的那些我都记下来了。我其他的科目都挺好的，就是英语成绩一直比较差。我就把林奇说的这些课文背诵试一下，反正也没有更好的办法，死马当作活马医吧！”他们班里一个偏科严重的同学习峻熙如此想到。 下课之后，林奇去找了班主任，他准备问问老师现在要是自己改成文科还能来的及不？他对老师坦白了自己之所以这次的成绩好是因为他记忆力最近很好，所以想转文科，毕竟文科需要背的东西多。 班主任金袁勇非常惊讶于林奇的变化，知道了林奇是记忆力变好了，但是他也爱莫能助，这离高考就两个多月的时间了，理科改文科肯定是不行的，及时能改他也不相信林奇能把拉下的文科的东西都补上来。 只好耐心的劝解林奇，让他好好努力，实在不行就多做题。把做过的题都记着，这样高考的时候基本就不会遇到太多的新题，也就更有把握了。 林奇只好买了本《十年高考数学详解》，等他闷头做了几天发现，自己做过的题是都记住了，但是那些没有做过的新题，遇到了还是有些不会。 “我怎么那么傻，怎么把这个忘了……” s 大家觉得班主任这次的劝学怎么样，他放弃了传统的教条主义，而采用了另一个角度更加贴近民生，不敢和《劝学》相比，只是想让大家能从中感悟到“学习真的很重要”。