金兰文学网 - 都市青春 - 王牌在线阅读 - 第596页

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    于明摇头:“不明白。”

    “我明白。”门被推开,柳子萤走进来。

    “果然这种房子的隔音效果很差,而且容易让人忘了礼貌。”于明很委婉的表达自己不满。偷听别人谈话,进门不敲门。

    柳子萤不理会:“妈,这是我自己的事。”

    母女互相看了一会,老太太站起来,走了,带走了信封。柳子萤叹气:“打扰了。”

    “没关系。”于明回答。

    ☆、第三百八十二章 柳家水门

    柳子萤走到门口本打算离开,却看见展示柜上面一本老款相册,走过去打开相册看了一会:“这些都是我兄弟姐妹小时候的照片。当时……我们经常吵架,打闹,然后一起被罚站、挨打。”

    于明拿了茶走过去,是很古老的照片了,这老爷子真有心,每家每户都送到位,柳子萤道:“这是我二哥,那时候大哥经常欺负我,我二哥为此还和大哥打架。”

    “兄弟打架,经常事。”于明不懂说什么。他理解柳子萤,柳子萤是对现在兄弟关系很伤心,特别是这次选继子的事。

    柳子萤一时间有点沉醉,边翻边解说,于明看见了一群人从小到大的缩影,社会的影响让他们穿着和行为都开始有了变化。柳子萤再一翻,空白的了,柳子萤怔怔看相册道:“从这时候开始,我们再也没有合影,最少没有我的合影。”

    于明问:“柳董事长是不是担心选了这一个会得罪另外几个人?”

    “得罪,哈哈。”柳子萤笑了一会,道:“还记得我上次寻子吗?其实我十八年前有点积蓄后就打算寻找,他们却是合伙我爸爸阻止,说什么柳家门第,未婚生子,丢不起这人。现在呢?柳家什么门第?还不是靠我一个人撑住?我算看明白了,他们欺负你,是因为你没有能力,当你有能力,他们就要怕你。”

    “啊……”这个话要怎么接呢?不接了,反正柳子萤就是自言自语,需要一个听唠叨的机器。

    “他们背地里说我是个没有亲情的势利小人。他们意见总是那么一致,我生下孩子后,他们意见是我疯了,我去找孩子爸爸。他们说我丢尽了脸。那时候哪怕有一个兄弟姐妹支持我,帮助我,而不是奚落我,我就有向我爸爸反抗的勇气。我不能再怀孕后,我妈对我说,全家人欠我的,所以会帮我找个继子。现在终于开始选继子,呵呵……我妈这人心里明亮着,一看大家表现就知道,这选继子只会增添我的烦恼。”

    于明恍然大悟:“难怪有了欠债。还债一说。不过,有件事我不太明白。”

    “恩?”

    “他们还债和欠债,你最少心里还是暗爽,再说你现在高居金字塔顶部。但是那孩子呢?为什么你的家人,包括你的心里明亮的老妈。却没有感觉亏欠那孩子的?”于明道:“而且你也没有,你就是因为这件事感觉不公平。所以你对兄弟姐妹们不理不睬。你觉得大家欠你的。现在道德观不都提倡,孩子是无辜的吗?或者这么说,你把将孩子扔掉,你觉得伤心之余,是不是心中也松了口气,扔掉了一个包袱?假设你当时留下孩子。你也不可能有现在成就,那你的兄弟姐妹仍旧要奚落你,或者你想想,你愿意拿现在的事业去换回你孩子吗?”

    “你……”柳子萤愠怒看于明。于明保持微笑以对,柳子萤终于点点头:“实话很伤人,你说的是实话。当年,我生下孩子并不是因为现在的伦理道德,孩子是无辜的说法。我生下孩子就希望我父亲能同意我和孩子父亲的事,同时也为了拴住孩子父亲。可是我错了,我是两头不讨好,孩子父亲见我就象见瘟神,避之不及。而我爸,天天打骂,有客人来家里拜访,就把我们关进房间,不许出来丢人。我妈和我说,把孩子送走吧。我说好。我知道一定会把孩子送的远远的,让孩子不会重新出现害了柳家名声,我还是说好。”

    柳子萤继续道:“几年前我爸和我说,当时在火车上,孩子没吃没喝很久,也不哭不闹不睡觉。到了b市,我爸就是不想经手,让养父母知道孩子的身世,于是就放在河里。不过,我爸说那段河流轻缓,下游有很多村子,肯定会有人领走孩子,是吧?”

    柳子萤看于明,于明想想道:“我就是b市人,你说的是哪条河?”

    “上扬河,现在不在了,改成水库了。”

    “哦,那条。没错,那条河死不了人,最深就膝盖,而且下游有很多村子还有乡镇,问题不大。”于明很专业回答,自己婶婶要不是疯了,也不能找这条河自杀。

    “那就好,那就好。”

    于明提醒:“是不是要补妆?冷静一下?”

    “哦。”柳子萤这才感觉自己失态,将相册放回去,然后离开。

    于明很淡定,似乎柳子萤说的是别人的事,现在他基本了解了自己被抛弃的全过程、缘由,甚至包括自己出生的原因。自己出生没帮柳子萤达成愿望,这点很抱歉。

    ……

    经过两天工作,于明和杜青青有了一份初步名单,名单一共三个人,两女一男,都是10—13岁的孩子。这三人算是比较普通的人,没有故意的做作,也没有表现出贪欲,甚至有个孩子因为要改口叫别人妈,竟然哭了。

    第三天,上官助理一早就送来了资料,这是于明他们要的第二套资料,关于这些孩子在生活、工作和学习中的表现。于明看了一些,很笼统,如同老师写成绩单,夸奖的话一堆,最后点出略有不足之处。参考价值非常有限。