金兰文学网 - 玄幻奇幻 - 病弱美人手撕火葬场剧本在线阅读 - 第39章

第39章

    那个孩子该有多么强烈的意志,才会在万千人潮中,独独对素凉薄寄予希望?

    究竟为什么呢?

    “学长,你真的没见过他吗?”商宁没头没脑地说,“说不定是你在学校里,招惹的追求者呢。”

    素凉薄否认,“我读书的时候一直跳级,怎么可能在学校里,遇到年纪比我小的追求者?”

    除了学校以外,素凉薄无论去哪,必定有人贴身陪同。

    那样幼小且单纯的孩子,肯定没有机会接近自己。

    “亲爱的。”素凉薄求助恶煞,“难道是你招惹的?”

    恶煞蒙受不白之冤,立刻替自己辩解,“我只有你一个人类。”

    “好哦。”线索彻底中断,素凉薄冥思苦想,始终找不到任何头绪。

    .

    “素先生。”

    素凉薄刚忙完,有人进来通报,“你的公益资金经理,刚刚发来上个月的资金流水。”

    “嗯。”素凉薄平平应了声,兴趣缺缺。

    公益方面的支出,他一向懒得亲自过目,权当消耗多余的银行利息。

    他挑选的资助对象,都是一些偏远山区的穷小孩。

    素凉薄供他们温饱和读书,没指望收到任何回报。

    那些孩子除了知道他叫‘素凉薄’,住在陵城之外,生活中没有半点交集。

    “素先生。”负责回报的人继续说,“资金经理让我告诉你,资助名单中的一个孩子,去年破格考上陵城最好的中学。他过去一直非常努力,每次成绩都名列前茅。经常跟资金经理说,要好好读书,以后出人头地赚大钱,报答你的知遇之恩。”

    素凉薄左眼跳了一下。

    俗话说左眼跳财右眼跳灾,可他左眼是阴阳眼。

    素凉薄产生非常糟糕的预感。

    “……上个学期,经理转给他的钱,都被那个孩子退回来了。他说学校有奖学金,要把机会留给更有需要的小朋友。经理害怕奖学金不够用,还是会每个月汇一笔生活费,问问他最近的学习情况。”

    “但是,从三个月前开始,那个孩子就再也联系不上了。”

    素凉薄按下情绪,镇定地问,“有他的照片吗?”

    “有。”汇报者在平板上打开资助名单,翻出一张以大山为背景的生活照。

    素凉薄垂眸,对上一双熟悉的、无比明亮的眼睛。

    第22章

    认出那双眼睛的瞬间,素凉薄有些痛恨自己无比精准的判断能力。

    ——照片里的男孩,正是被砍断脚的小乞丐。

    照片旁边附着男孩的个人信息,陈大树,今年刚满十三岁。他幼年丧母少年丧父,由大伯一家拉扯长大。

    大伯家境困难,自己还有三个亲生孩子。婶婶和两位堂哥不喜欢陈大树,从他懂事开始,就必须每天为家里放羊、割猪草,不能像同龄孩子那样去山下的学校读书。

    直到素凉薄选中他,还送给他新书包和文具,让陈大树也能坐在充满光明的教室。

    陈大树比其他孩子上学晚,却是班里最努力的一个,每天把所有时间放在学习上。小学毕业,他通过自考和学校推荐,顺利通过陵城中学的招生考试。

    刚开始上学那阵子,他知道自己的资助者在陵城,念叨着一定要去陵城读书,然后赚大钱报答素凉薄!

    所有人都觉得,陈大树在开玩笑。

    陵城可是全国最繁

    华的城市之一,离他们太远太远。穷乡僻壤的野孩子,哪能飞得那么高?

    但是,陈大树做到了。

    他不但凭借优异成绩,考入陵城的中学,还拿到一笔足够生活的奖学金。

    按理来说,一切都在变好……

    命运还真是爱折磨人。

    素凉薄揉揉额角,无波无澜吩咐道,“让方管家过来,把迟归凛也叫上。”

    五分钟后,方管家匆匆进入素凉薄书房。迟归凛紧随其后,身边还贴着人形挂件商宁。

    方管家:“素先生,你找我?”

    “嗯。”素凉薄直入主题,“之前让你盯的人呢?”

    方管家回答,“正如素先生所说,那群乞丐确实是团伙作案。我一直派人盯着,他们昨天转移了新阵地,今天还没有出现。”

    “出现立刻通知我。”素凉薄交代完,才转向旁边嘀嘀咕咕的迟归凛和商宁。

    他没有废话,直接把平板推回去。

    “学长,你找到那个孩子了?”商宁接过平板,看到上面有一段视频。

    是陈大树毕业之前,资金经理组织他们集体拍摄的总结视频,主要向素凉薄汇报得到资助的孩子们,后续学习和生活情况。

    助理单独把陈大树的部分调了出来。

    陈大树出现之前,其他拍摄视频的孩子们,虽然知道这个视频会被交到‘资助人’手中。却因为从来没见过素凉薄,表现得非常拘谨,甚至眼睛不敢对上镜头。

    只有陈大树直直看着摄影机,仿佛要透过一层玻璃,和帮助自己的恩人对视。

    “素凉薄……哥哥!我听给我钱的阿姨说,你只比我大五岁,应该叫哥哥吧!”

    “我叫陈大树,现在是小学六年级学生。我非常非常喜欢学校,在这里每天都能学到新的知识,还能收到你送给我的书本和文具。”

    “你送的本子好新好干净,我都舍不得用,只拿它写正式作业。平常的练习作业,捡其他同学不要的本子,用背面写。”